Byg din egen måne: Online månespil Nabs Honours

CyGaMEs Selene II: A Lunar Construction GaME

Fire billeder fra det visuelt tiltalende Selene -spil demonstrerer tiltrædelsesprocessen, kollisionen, der dannede materialet, der skabte månen, og den varme smeltede måne efter klipperne og murbrokkerne bundet sammen. (Billedkredit: CyGaMEs Selene)



Et online spil, der giver spillerne mulighed for at bygge deres egen måne og forme dens funktioner, har vundet stor ros i videnskabskonkurrence.



Spillet, kaldet 'Selene: A Lunar Construction GaME', måler, hvordan og hvornår spillere lærer, når de opdager mere om, hvordan Jordens måne dannede sig og i forlængelse heraf solsystemet. Det modtog en hæderlig omtale i 2012 International Science & Engineering Visualization Challenge , meddelte tidsskriftet Science i dag (31. januar).

Når spillere eksperimenterer med spillet, lærer de mere om en af ​​de letteste himmellegemer, de kan studere, sagde Selene -udviklere.



'Månen er det eneste legeme i hele universet, som vi på Jorden kan se på med det blotte øje,' sagde Debbie Denise Reese, principforsker for det overordnede Cyberlearning gennem spilbaserede, Metaphor Enhanced Learning Objectives (CyGaMEs) projekt, til SPACE .com. 'Når de ser på månen , spillere ser, hvad der egentlig skabte disse funktioner. '

De mørke sletter og overlappende kratere er ikke længere et mysterium.

'Det gør måneobservationer mere meningsfulde,' sagde Reese.



Byg din egen måne

Selene er opkaldt efter den græske gudinde for månen og fungerer i to dele. I den første runde sigter spillerne mod asteroider af varierende størrelse, tæthed og stråling, så de kolliderer med hinanden. For meget kraft, og klipperne ricochet af hinanden. [ Hvordan Jordens måne blev dannet (video) ]

Men selvom du overskrider dit mål, kan den voksende månes tyngdekraft trække lige nok til at trække det nye stykke ind i flokken, hvilket giver deltagerne en chance for at se tilspilning i aktion. Den udviklende måne sammenlignes konstant med den virkelige, og spillerne bestræber sig på at lave en så tæt kamp som muligt.



Efter at alle de små asteroider er smeltet sammen til en glat nymåne, er det tid til at ridse overfladen op. Spillere kan rette asteroider af forskellige størrelser mod kroppen og vælge områder, hvor lava bryder gennem skorpen. Igen sammenlignes tidsintervallet med Jordens måne med pigge og fald i bombardement og lavastrøm, som spilleren skal arbejde for at efterligne.

'At spille Selene kunne være bundet til øjeæblet observationer af månen om natten , 'Charles' Chuck 'Wood, administrerende direktør for center for uddannelsesteknologier ved Wheeling Jesuit University i West Virginia, fortalte demokratija.eu via e -mail.

'De mørke pletter og lyse nåle ville blive forståelige som massive lavastrømme og slagkratere, fordi spilleren praktisk talt havde skabt de samme funktioner.'

Med næsten 50 års planetarisk videnskabserfaring fungerede Wood som indholdsekspert for projektet. Ifølge Reese var et af målene 'at overføre det, der er inde i hans hoved, til proceduremæssige aktiviteter, som spillerne kan udføre.'

Fordi tilvækst og overflade-skulpturelle processer for månen ekko den for resten af ​​planeterne, udvikler spillerne også en forståelse af, hvordan det tidlige solsystem dannede sig. [ Nye ideer om den månedannende effekt (video) ]

Når børn i alderen ni og derover deltager i spillet, bygger de konkret viden, der kan anvendes i ethvert læringsmiljø, som de senere oplever, en proces, der tjener til at gøre læring mere intuitiv, ifølge Reese.

Selvom spillet er effektivt for gymnasie- og universitetsstuderende og skråt til at matche de nationale standarder for disse aldersgrupper, sagde Reese, at det var mere attraktivt for mellemskoleelever. På det tidspunkt, hvor eleverne nåede de øvre uddannelsesniveauer, er de enten mere fokuseret direkte på deres studier eller mere tiltrukket af high-action-spil, såsom førstepersonsskydespil.

Men når det kommer til 9- til 14-årige, sagde Reese, 'de spiser det bare op.'

Fuldmåne over Long Beach, CA

Mens spillerne deltager i at opdage, hvordan en måne er formet, er Reese og andre forskere engageret i at finde ud af mere om, hvordan disse spillere lærer. Et af Selene's primære mål er at give Reese og hendes team mulighed for at analysere læreprocessen. Det betyder, at spillet kræver et login, og for mindreårige skal forældrenes tilladelse gives.

Selvom en grundig analyse tager tid, var Reese i stand til at give et hurtigt overblik over mit spil, mens jeg talte til hende telefonisk, noget jeg ikke havde forventet. Hun tog sig tid til at analysere, hvor hurtigt jeg lærte af mine fiaskoer, og påpegede ikke kun, hvor jeg kæmpede, men også da jeg var nedsænket i spillet.

'Jeg var ikke med dig, men jeg kan se ved at se på dine data, hvad dine oplevelser var,' sagde hun.

Denne evne til at studere læring er derfor, at projektet var så attraktivt med hensyn til finansiering til NASA og National Science Foundation, sagde Reese.

Ideen til Selene tog først fat i sommeren 2006, og en prototype af spillet blev udviklet af CyGaMEs i maj 2007. Den første version blev udgivet i 2010. Men spillet forbedres konstant i takt med forståelsen af ​​læreprocessen vokser. Teamet ser også på at udvide det til mobile platforme i den nærmeste fremtid.

'Den viden, vi modtager gennem CyGaMEs -projektet og ved hjælp af Selene som et forskningsmiljø, hjælper os med at skabe undervisningsspil på tværs af alle discipliner,' sagde Reese.

Men den viden var ikke noget, der direkte kunne demonstreres for 2012 International Science & Engineering Visualization Challenge, der var vært for National Science Foundation og tidsskriftet Science. Konkurrencen er skabt for at understrege og opmuntre til vækst i videnskab inden for flere visuelle medier til uddannelses- og medieformål og har fem kategorier, hvoraf den ene er Spil og apps, hvor Selene placerede sig. Der var ingen førstepladspriser i kategorien Spil og apps, kun hæderlige omtaler.

Både Reese og Wood var ikke kun begejstrede for prisen, men også for den eksponering, den ville give.

'Anerkendelsen er naturligvis en stor ære og opmuntring - men endnu vigtigere kan det føre til, at flere spillere kommer til webstedet, så vi kan indsamle flere data,' sagde Wood.

Reese var enig. 'At få den succes, vi har haft og være i stand til at få ordet ud, er virkelig en fantastisk mulighed.'

Flere spillere betyder naturligvis flere oplysninger, der kan indsamles om, hvordan deltagerne lærer.

Samtidig kan flere mennesker lære om, hvordan månen dannede sig, hvilket øger deres forståelse af det nærmeste himmellegeme.

'Det har været givende at se elever fra elementær- til højskolealder forstå og tale om måneprocesser på et meget højere forståelsesniveau end i nogen lærebog,' sagde Wood.

For at lære mere om Selene -spillet og bygge din egen måne, besøg: http://selene.cet.edu/

Følg demokratija.eu på Twitter @Spacedotcom . Vi er også igang Facebook & Google+ .